viernes, 30 de noviembre de 2007

NIVEL DEL PROFESOR

La verdad me gustó la forma en que nos explicó los temas en el transcurso del semestre, tomando en cuenta el hecho que usted nos explicó al proncipio acerca de que le era imposible llegar puntual a la hora, sin embargo creo que aún así fueron de mucho provecho sus clases.

En mi opinión es un buen profesor con mucha paciencia, la cual es algo indispensable y la cual le agradezco porque apesar de las sitiaciones que se presentarán en el salón usted siempre se mantenía en una actitud tranquila y con la cual nos hacía tener confianza.
Sus clases fueron de mucho provecho para mí, sobretodo la clase acerca de la riqueza y del libro Papá Rico Papá Probe (como se lo había mencionado), la forma en que lo explico fue fácil de entender y las actividades que realizabámos fueron muy entretenidas y hacían tuvieramos un momento de distracción después del día de clases.
En lo personal opino que es uno de los mejores maestros que he tenido en este semestre y también en general. Las opiniones que tenía acerca de la impartición de la clase eran algo malas pero usted hizo que cambiara de opinión y que le sacará provecho.
Le agradezco la paciencia que nos tuvo durante todo el curso, así como los temas que nos dio en clase,para mía han sido de gran ayuda y los consejos los llevaré a la práctica sin dudar. Gracias por todo profesor!!! Le deseo que le vaya muy bien en la vida, cuidese.

NIVEL PERSONAL

Al comienzo de las clases la verdad fue difícil el comprenderlo; al trancurrir el primer parcial me fuí dando cuenta de la importancia y la realidad de los temas que nos explicaba,así como los métodos de acción.

Mis objetivos si se cumplieron, cambié mi forma de ver la materia y en lugar de pensar que era una asignatura más que pasar, debía de tomarla en cuenta para el futuro, puesto que relacionaban muchas cosas interesantes e importantes para varios aspectos de la vida. Tal vez fue un poco confuso pero al analizar mejor las cosas si cumplí con todo lo esperado en lo personal; de igual forma las materia cumplió mis expectativas y de hecho las superó.

en cuánto al desarrollo profesional, estoy consciente de la ayuda que esta materia significa, a pesar de no llevarlo a cabo al 100% estoy tratando de realizarlo y de apoyarme en lo aprendido,sé que es sumamente importante en la vida laboral; sin embargo lo he desempeñado de mejor manera en el desarrollo personal, y es algo que seguiré desempeñando y desarrollando en mayor proporción en todos los aspectos.

NIVEL DEL CURSO

Al pricipio creí que era innecesaria la materis, porque en la vocasional había llevado una materia con el mismo nombre, pero la cual creo que no me ayudo en mucho; después de algunas clases me di cuenta de que estaba equivocada y que en verdad me ayudaría mucho esta materia.

Creo que la importancia radica en la superación de nuestras propias expectativas y en el desarrollo de nuestro pensamiento, para así de esta forma llegar a tener un desempeño óptimo en la vida laboral, y en esta etapa en las materias que llevamos, aprender a manejar las cosas. Los temas que me interesaron en mayor proporción fue en el cual nos explicó acerca de la riqueza y nos habló acerca del libro Padre Rico Padre Pobre, me llamó mucho la atención, más por el comentario que hizó acerca de mis ideas, creo que fue de los más interesantes, acomplementado con el video del autor del libro; y el otro tema fue el último que tratamos acerca de la resolución de problemas; si consigo llevar a la p´ráctica de manera satisfactoria los tips que nos dio, espero conseguir mis objetivos, de una manera eficaz y satisfactoria.

Sobre el curso, creo que no cambiaría nada, en lo personal me agradaron todas las clases, al igual que la papiroflexia que realizamos; fue una buena materia y la verdad ahora agradezco que nos la hayan impartido, al igual que usted fuera nuestro maestro,Gracias!.

Lo que más me gustaría cambiar de mí sería en el ámbito de resolver problemas, porque me cuesta trabajo ser una persona calmada y el evitar exasperarme tan facilmente;creo que es en dónde debo de prestar mayor atención y llevar a cabo sin omitir ningún paso, consejo que nos haya dado en clase.

OFRENDA

En lo personal creo que no se cumplieron las expectativas que se tenían con la ofrenda, en general se vió eso desde el inicio de la organización; aunque a pesar de todo el resultado no fue malo, se pudo haber realizado de una mejor manera.

Hablando de mi desempeño, no me siento conforme, puesto que se que también pude haber ayudado en mayor proporción en la ofrenda y aun asi no lo hice, en lo poco que ayude fue un desempeño bueno, el día de la presentación de la ofrenda estuve apoyando a los compañeros que estaban terminando de montar la ofrenda (Jalisco). Espero que en futuros trabajos pueda mejorar mi comportamiento y la participación.

COMPUTADORA


Diagrama


Ofrenda

1 ¿Quién? Todos nos organizamos o mejor dicho decidimos participar en la ofrenda, sin importar que estado nos tocará. La primer idea (la cual se llevó a cabo) fue la de dividir el grupo en pequeños equipos los cuales traerían las cosas como: comida,a dornos, o los que apoyarían al montaje.

2. ¿Qué? Al principio fue difícil pero creo que al final las cosas se mejoraron, realizamos lo de seccionar al grupo y que en esos pequeños equipos se organizarán para traer las cosas, asi como organizarnos con la jefa de grupo, y al final con los demás compañeros.

3. ¿Cuándo? El 29 de octubre se ignauguraba la expo, así que desde el sábado se debía de montar las cosas, algunos compañeros fueron,el lunes solo eran algunos retoques,y también el colocar la comida. A pesar de habernos tardado mucho en la organización y en actuar, al final se logró terminar la ofrenda.

Elvis Presley


Problemas

1. Cuando mi papá me dijo que me compraría una computadora nueva como regalo de cumpleaños, el problema fue con mi mamá puesto que ella no estaba de acuerdo con esto,ella es una persona muy necia y difìcil de persuadir;así que tuve que encontrar una buena explicación o mejor dicho buenos argumentos para convencerla de que accediera a la compra.

2. En los trabajos en equipo no ahora en la superior,sino en la vocasional,al trabajar en una materia (en especifíco contabilidad) los problemas eran siempre los mismos, unos tenían los apuntes completos y cooperaban con transcribir la práctica y los demás solo veían y no ponian de su parte para ayudar, lo que hicimos fue hablar con ellos pero varias veces, puesto que con una sola vez era imposible que entendieran, al final todo se arregló.

3. Problemas en mi casa, enespecial con mi mamá, las discusiones se debian a que no me dejaba salir con mis amigos o si lo haciía era de mala gana, también el hecho de que me visitaran mis amigas le molestaba;lo único que hicimos fue platicar las cosas, y aunque no se ha resuelto aun 100% al menos las cosas han mejorado.

sábado, 20 de octubre de 2007

Cuestionario

1 ¿Qué haría con $50000? Invertir una parte (la mayoría), otra parte sería para darle a mi familia y algo para mí
2 ¿Qué haría con $500000? Invertir en el banco y en negocios, empezar con un negocio propio de acuerdo a la carrera
3 ¿Qué haría con $5000000? Invertir en el banco, una parte equivalente en la bolsa de valores, con los intereses del banco hacer crecer mi negocio
4 ¿Qué haría con $50000000? Invertir (banco, valores). Abrir una cadena de agencias de viajes o restaurantes; es el hacer crecer los negocios
5 ¿Qué haría con $500000000? Invertir (banco, valores); hacer crecer la cadena y asociarme para costrucción de hotele (s).

Inteligencia Financiera

*¿Qué es para mí el dinero? El objeto con el cual se compran los satisfactores básicos de las persona, asi como de diversión
*¿Cómo son los ricos con el dinero? Son, en su mayoría, déspotas, lo despilfarran, egolatras y solo se interesan por su bienestar personal
*¿Cómo son los pobres con el dinero? Ahorrativos, cuidadosos, en ocasiones administran de mejor forma para poder utilizarlo de la mejor manera posible
*¿Es justa la repartición del dinero? NO, los más ricos incrementan su riqueza; y los demás solo empobrecen más y no reciben lo neceario
*¿El dinero es malo? A veces, no en todos los sentidos; puesto que es con lo que compran y se utiliza para satisfacer necesidades, pero cuando se tiene en exceso, sin tener conciencia o una mentalidad equilibrada, puede llegar a convertirnos en personas sin razonamiento y llegar a pensar que se puede pasar sobre cualquiera de manera prepotente (lamentablemente esto es una realidad).

Al contestar estas preguntas, no tenía ninguna idea del tema que nos iba a explicar, pero al terminar de exponerlo y el darnos los ejmplos de los libros y todo eso, la manera de pensar en ciertas preguntas; y creo que entiendo de mejor manera las preguntas que nos planteó.

Plan de Ahorro

En estos momentos no tengo ningún ahorro o alguna cuenta, ni familiar o personal; pero ese es mi reto el empezar a ahorrar y al tener una cantidad suficiente meter el dinero al banco, al principio solo como una cuenta de ahorro, conforme se vaya incrementando, ver y estudiar como lograr que siga aumentando ese capital.
Puede parecer un poco ambicioso; lo sé pero creo que en cierta forma solo por este camino se consiguen algunas cosas que queremos, no siempre hay que ser asi pero existen ocasiones; como en el caso de las inversiones, en las cuales esta característica es muy importante.
Sin embargo es algo que quiero lograr y creo que en cierta forma de manera personal, se que si necesito un apoyo podré encontrarlo en mi familia, sin embargo en mi opinión sería una mayor satisfacción el hecho de poder conseguirlo de una manera independiente.

Cuadro de Gastos


Papá Rico, Papá Pobre

Al ver el video en donde el autor del libro explica este, además del juego y del segundo libro del cuadrante del dinero, comencé a reflexionar lo que decia el escritor y cuanta razón tiene en todo lo que expuso en esos momentos, como de cierta forma la educación que se nos da es mediocre y solo se plante a en su mayoría el hecho de solo trabajar para obtener dinero y "tratar de tener una vida económica estable", sin ponernos a analizar que esa no es la única opción que poseemos; desafortunadamente es la idea que nos inculcan durante toda la vida; sin embargo al terminar de ver el video, en lo personal, si me hizo pensar en lo que estoy haciendo para lograr el futuro que deseo para mí, mi bienestar, mi situación financiera a futuro; creo que el mejor momento para cambiar la mentalidad es este y es lo que trataré de realizar; espero poder leer el libro en un futuro no muy lejano y así comprender mejor los puntos explicados por el autor, y tener una visión distinta del contenido de dicho libro.
Una parte en la cual llamó más mi atención fue al momento en el cual explica que para tener un negocio no se comienza con dinero; es decir, que el hecho de no tener dinero no es un impedimento para logar lo que no proponemos para crecer no solo en el ámbito económico, sino también el personal; puesto que estaremos realizando lo que nos propusimos en cierta etapa de nuestra vida.
Es una lastima que en la educación actual no se den platicas de este tipo o materias; maestro en verdad agradezco que nos haya dado este tema. Con anterioridad ya habia visto este libro (en las librerías), pero jamás me tome el tiempo de enterarme de que se trataba, pensé que era solo una novela más o tal vez algún tipo de libro de superación personal; sin embargo en cierta forma lo es pero es una clase de superación pero en la manera de pensar con respecto al dinero y el lado financiero.

MAPA MENTAL


Escudo y Lema

QUERER ES PODER: Todo lo que uno desea realizar de corazón o es lo que en verdad quiere se puede conseguir con perseverancia solo hay quetener claro que es lo que queremos.

AZUL: Tranquilidad (recuerdo el cielo y el mar)

VERDE: Vida, plantas, naturaleza

NARANJA: Amistad

ESTRELLA: Una luz en la vida

TRIQUETA: Unión, armonía

Los 6 sombreros

Creo que alguna situación en la que haya aplicado lo de los sombreros (aun sin saber acerca del tema) sería en una situación que ocurrió hace un tiempo.
Al principio era como si no puediera encontrar una solución para estas situación y era como si me encerrará en la idea de que todo se quedaría asi, es decir sin ninguna solución.
Al principio fue el utilizar solo el sombrero rojo, porque me dejaba guiar por las emociones y el reconocer que era lo que en verdad estaba sintiendo, o mejor dicho, los sentimientos que se enontraban presentes en eso momentos; después fue el ver los hecho o las situaciones que se encontraban alrededor (sombrero blanco); el organizar mis ideas y los propios conflictos presentes no solo con esa persona sino también conmigo, las cosas que ocurrieron y las que eran consecuencia de ellas (sombrero azul); siempre he utilizado mucho el aspecto de ser o ver las cosas de una manera negativa ya que siempre he pensado que en ocasiones es mejor el planterse lo malo que puede ocurrir(sombrero negro), pero otra parte que aprendí a hacer también especulaciones positivas lo cual me ayudo a equilibrar las cosas, asi como las ideas, y creo que al final fue el buscar la solución más razonable o el intentar de una forma simple el aclarar las cosas (sombrero verde).
Creo que el conjunto de todos los sombreros nos lleva a una solución satisfactoria de los problemas, ya que el uso de uno solo o de algunos, en ocasiones no comtemplan la totalidad el problema y de las soluciones.

EJERCICO LOS 6 SOMBREROS

La manera en que resolvimos el problema fue resuelto de una manera equitativa, es decir aplicando todos los sombreros, aunque en ocasiones se utilizaba en más ocasiones algunos.
Especificando algunos sería la utilización del sombrero blanco y el amarillo, creo que fueron los que expresaban más la manera en que se hizo la resolución del problema, a pesar que en el momento de saber cual era el orden en el cual se supone se resolvia en algunos puntos era muy distinto a nuestras ideas y resoluciones.
Dejando a un lado lo de los sombreros creo que utilizamos más la lógica lo que es más coherente con las actividades o situaciones planteadas

domingo, 30 de septiembre de 2007

OPINIÓN

Después de ller el comentario que escribió acerca del salón,creo que al principio me sentí que era parte de las personas a las que llamo mediocres, porque al inicio del curso no le di la imporatncia que merecía puesto que me imaginé que sería igual a la materia que me impartieron en la vocasional y la verdad no me gusto mucho en ese entonces.Al pasar la primer clase me di cuenta que estaba equivocada,ya que eran cosas completamente diferentes,desde entonces me propuse cambiar mi actitud respecto a tomar esta clase de materias,creo que me ha ayudado mucho su clase,y le he puesto más interes. De antemano le ofrezco una disculpa por las actitudes que al principio tuve de restarle importancia a su clase,le aseguro que he tratado de mejorar y lo he logrado. También admiro el hecho de que se autocritique ya que los maestro no suelen hacer eso,por eso le agradezco que lo haya hecho, solo recuerde que no importa si no son muchos alumnos los interesados, sino la calidad que le impongan los que esten prestando atención. Gracias profesor.

sábado, 15 de septiembre de 2007

Importancia del desarrollo del pensamiento crítico

Empezando con que este pensamiento básicamente es dependiente de nosotros mismos ya que es: auto-dirigido,auto-disciplinado, auto-regulado y auto-corregido, en pocas palabras todo esta dentro de nosotros y creo que la importancia de desarrollarlo se encuentra que en el futuro nos servirá para la resolución de problemas, el correcto aanálisis de las situaciones que se nos presenten en cualquier ámbito e nuestra vida, ya sea personal o laboral.
No estaremos cerrados a un solo medio de solución, al contrario nos sería más sencillo el ser un poco más versátiles en varias cosas.
Entre mejor realicemos el esfuerzo por mejorar este pensamiento será más productivo para nuestra vida.
Sin importar en que nos basemos para lograrlo (con o sin ayuda) el punto es solo el querer realizarlo.

Pensamiento Crítico

En mi opinión la lectura es muy interesante ya que nos explica el significado del pensamiento crítico y los resultados que se obtienen al desarrollarlo de una manera adecuada.
Creo que lo que toda persona necesita es el hecho de que se nos explique o se nos proporcionen las técnicas correctas para desarrollar cualquier habilidad o razonamiento en el cual estemos interesados, aunque creo que esta guía es una buena idea, en ocasiones o la mayoría de las veces creo que lo más importante que lo vayamos descrubiendo nosotros mismos con el paso del tiempo y la experiencia.
Sin embargo como lo mencione anteriormente todos necesitamos de una ayuda o una guía de la cual basarnos y poder ver en que estamos fallando.

Autoanálisis

Creo que lo que me gustaría cambiar de mí para mejorar y de esta manera lograr el éxito en la carrera de Turismo sería:
En cuanto a los conocimientos sería básicamente el esforzarme cada día que pasa por salir adelante y ser la mejor,adquiriendo toda clase de conocimientos para ser alguien culto,
En cuanto a actitudes creo que la mayoría la desarrolle en la vocacional puesto que ahí nos mandaban a realizar prácticas profesionales,donde pude desarrollar nuevas actitudes y habilidades y también el pulir las que ya poseía.
En mi opinión en lo que principalmente debo de avocarme es en el área de los conocimientos para ser exitosa, claro que sin olvidar los demás aspectos ya que todo se va complementando y que así sea más factible conseguir lo que se quiere con la combinación de: valores, conocimientos, actitudes y las habilidades.

Tests

En el Test musical obtuve un porcentaje del 58.3% y la verdad creo que fue demasiado alto ya que yo no le tengo una afición o mejor dicho no encuentro fácilmente diferencias entre piezas musicales,aunque se me complicó un poco creo que fue un buen resultado en mi caso.
El resultado del test de inteligencia fue más satisfactorio, el resultado que obtuve fue de normal alta,tal vez no sea algo perfecto pero se que no estoy tan mal en este ámbito,al menos no tanto como en la música.
En el último test de la inteligencia múltiple,los resultados que obtuve fueron los que me imaginé,porque a mí desde siempre me ha llamado más la atención todo lo relacionado con la lectura,escritura,ortografía,etc.Hace un tiempo me encantaba escribir varias cosas,ahora ya no he tenido el suficiente tiempo pero no he perdido el gusto por esto,el orden de jerarquización es el siguiente:
*Lingüística:60
*Intrapersonal:54
*Interpesonal:52
*Cinéstesica:50
*Lógica-matemática:47.5
*Musical:47.5
*Espacial:44
Creo que con estos test uno se da cuenta de sus capacidades y a que le conviene dedicarse, de acuerdo a la inteligencia que posee.

Jea Piaget y las etapas de desarrollo

Creo que al leer el artículo uno se da cuenta de lo cierto que es ya que como vemos en los nios pequeños o bebés,las actitudes van cambiando, ya que conforme crecen físicamente el lado intelectual no se queda atrás y también va madurando con el paso del tiempo.
Las etapas mencionadas por Jean Piaget,son acertadas porque aunque las primeras no las recordemos en nuestra vida, lo hemos podido observar con el paso del tiempo dentro del ambiente familiar.
Básicamente lo mnás importante de cada etapa es:
*Etapa sensioriomotora: Empieza desde el nacimiento hasta los 2 años,aqui el niño solo se enfoca en las acciones motrices y su percepción sensorial.
*Etapa preoperacional: De los 2-7 años; el pensamiento infantil ya no esta solo sujeto a acciones externas
*Etapa de operaciones correctas: Entre 7-11 años; el niño es capaz de mostrar el pensamiento lógico ante objetos físicos y tiene la capacidad de reversibilidad.
*Etapa de operaciones formales: De11-15 años;se tiene la habilidad de pensar más allá de una realidad concreta.

La mente inteligente

En realidad no existe una definición específica del pensamiento ya que tiene relación tanto con la mente como con la psicología y las teorías neurológicas.En la lectura se dice que todo viene del cerebro ya que con las diferentes funciones que realiza o las conexiones neuronales existentes, es como el primer eslabón en todo lo derivado y relacionado con el pensamiento y también con las acciones a realizar.El cerbro y todo lo relacionado con este son indispensables,tanto en el sentido de la vista,olfato,gusto,tacto,oído.Todo va ligado para ir formando en nosotros,lo que es la memoria,la mente, el pernsamiento,etc.
Así también vemos involucrada lo que es la conciencia:que es la relación que tenemos de los sentimientos, experiencias;la forma en que cada persona reflexiona o analiza las cosas,aprender de la experiencia ya que la conciencia es:la experiencia fenoménica que se tiene del mundo.
A pesar de que la lectura es básicamente relacionada con terminología de ciencias, es muy interesante la relación existente entre un órgano físico de nuestro cuerpo y como es muy importante para tantas cosas derivadas del mismo.

miércoles, 12 de septiembre de 2007

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

A mí me llamó mucho la atención la lectura,porque todo lo que describe al comienzo es cierto ya que desde que entramos a la escuela solo se maneja una inteligencia básicamente que es la lógica-matemática,y no a todas las personas se nos facilita esta parte.Al leer todo lo que propone en estos documentos es muy válido,porque en esta forma sabremos que no somos menos inteligentes que otros,al contrario somos iguales pero solo que nuestra inteligencia se inclina más hacia otra área,ya sea al escribir,expresarse,etc.De esta manera las personas no se sentirán mal por no ser buenos en algunas materias sino analizaran desenvolverse en donde son aptos con respecto a su inteligencia.

miércoles, 5 de septiembre de 2007

El Paradigma de ser mexicano

Ideología.En México la ideología no es lo suficientemente avanzada como debería ser ya que todos se guían por los demás
Religión.La mayoría de los mexicanos somos católicos y creyentes,unque tmbién existe gran diversidad en las religiones,aunque algunas personas tienden a ser manipuladas por este ello bueno en cierta forma.
Filosofía.Creo que en nuestro país la forma de pensar no esta muy bien definida porque en ciertas partes sigue siendo retrogada o poco convencional.
Política.En este aspecto México no avanza porque los que nos gobiernan solo piensan en sí mismos y no en el pueblo y este es quien sufre las consecuencias de los errores de los dirijentes.
Economía.Esto esta íntimaamente ligado con el gobierno,ya que no existe un equilibrio entre las ganancias percibidas por ellos así como con los impuestos aplicables a grandes empresas y lo que ocurre con todo el pueblo.
Relciones sociles.Creo que dentro de México esto es muy diferente en ciertas zonas,en la cuidad uno convive solo con quien conoce porque existe el temor de ser robados o algo por el estilo,por otro lado en provincia esto no ocurre ya que la gente trata bien a quien conoce y a quien acaba d llegar de visita.
Ética.Pienso que se va forjando individualmente,puede ser inculcada y además se va adquiriendo con el tiempo,y del entorno donde te desenvuelvas.
Creencias.Son inculcadas en la familia y tienden a cambiar según la forma de pensar de la persona.
Símbolos.Es con lo que cada mexicano o individuo se indentifica,porque en mi opinión es como representar nuestra nacionalidad.
arte.Existe graaan diversidad de esto en México porque nuestra cultura es muy extensa en todos lo ámbitos,que uno se pudiera imaginar.
Música.Es muy famosaa nuestro país el mariachi,pero incluso existen diferentes dependiendo del estado donde nos encontremos.
Literatura.Creo que en este rubro al igual que en otros tenemos algunos escritores buenos el hecho es que no leemos lo suficiente.

miércoles, 29 de agosto de 2007

SINESTESÍA

Este documento me pareció muy interesante,ya que te das cuenta que no todas las personas ven lo mismo que tú,o que tienen una reacción tal vez no igual pero algo parecida.El saber que existe gente la cual ve colores cuando observa algún número o letra es algo fascinante,ya que para ellos,como lo decía una persona en la lectura,es una forma de vida y sería algo extraño o innimaginable para ellos el hecho de pensar que podrían vivir sin esta particular característica de estas personas.
Aún no se puede explicar a que se debe esta enfermedad,sin embargo con tantos estudios en ocasiones llegan las contradicciones como lo plantea el artículo,sin embargo tal vez en un futuro encuentren la causa de este singular padecimiento,pero algo es seguro que tiende a presentarse en integrantes de la familia,se podría decir que es hereditario.

VIVIENDO EN UNA MATRIX?

Me pareció que la lectura daba algunas fuertes razones o tal vez cosas que no podríamos refutar, aunque en cierta forma creo que eso sería algo muy irreal y que podráia ser que nos guiamos solo por el hecho de esa película tan futurista.Aunque como dice la lectura que sin importar lo que pensemos al respecto,si creemos o no, sería algo muy difícil el comprobar que no vivimos en una realidad virtual.
Así que solo hay que vivir con lo que cada uno piensa aceca de la vida y en la tecnología hay que vivir con la comodidad que con el tiempo nos brinda.

REFLEXIÓN

En un bosque dónde sólo hay animales,planta y árboles;si un árbol se cae ¿existe el sonido?
No existe el sonido ya que al no haber alguna persona que perciba mediante los sentidos este fenómeno no se puede asegurar que que haya existido el sonido,pues nadie lo puede confirmar.

VISIÓN

1 mes: Dentro de un mes me veo ya con los resultados del primer departamental,con buenas calificaciones lo cual me alienta a seguir estudiando,porque no tardarían en comenzar los siguientes exámenes.
1 año: En un año ya habré superado el primero de la carrera y me prepararé para el nuevo semestre,revisar lo nuevo del plan de estudios y pues tal vez ya disfrutar el segundo año.
5 años: Dentro de este tiempo ya habré concluído la carrera y espero ya tener en mis manos mi título,porque también me estaré preparando para viajar a Canadá y quedarme a vivir durante un año o tal vez un poco más;en compañía de una o dos amigas.
20 años: En 20 años me veo trabajando y con un negocio que es popular y éxitoso,claro todo involucrado al turismo,y tal vez ya con una familia.

domingo, 19 de agosto de 2007

Presentación

Hola! Me llamo Araceli B. Pérez Dionicio y pues aún tengo 17 años.
Bueno escogí la carrera porque me gusta mucho todo lo relacionado con restaurantes,gastronomía, viajes y los idiomas.